摘要：為什么說(shuō)非全日制的學(xué)歷好尷尬？國(guó)家不承認(rèn)嗎？相比全日制的學(xué)歷，非全日制的學(xué)歷一直就不怎么受待見，但是還不至于讓大家覺得尷尬，為什么會(huì)有非全日制的學(xué)歷好尷尬這種說(shuō)法，下面小編來(lái)給就大家分析分析。

　　為什么說(shuō)非全日制的學(xué)歷好尷尬？國(guó)家不承認(rèn)嗎？相比全日制的學(xué)歷，非全日制的學(xué)歷一直就不怎么受待見，但是還不至于讓大家覺得尷尬，為什么會(huì)有非全日制的學(xué)歷好尷尬這種說(shuō)法，下面小編來(lái)給就大家分析分析。

　　為什么說(shuō)非全日制的學(xué)歷好尷尬

　　會(huì)有這種想法，大部分原因就是以下幾個(gè)方面：

　　1、證書方面

　　非全日制學(xué)歷是學(xué)員通過(guò)報(bào)考專業(yè)碩士在職研究生的方式獲取的。與全日制的相對(duì)比來(lái)說(shuō)，學(xué)員獲得的證書上會(huì)標(biāo)有“非全日制”字樣，這是因?yàn)檫@個(gè)“非”字，使得很多人覺得很尷尬。

　　2、政策方面

　　自2016年研究生教育政策改革后，非全日制研究生納入全國(guó)聯(lián)考。到今年，也才僅僅兩年多的時(shí)間，很多人容易將其與之前的在職研究生搞混，要知道第一批非全日制的學(xué)員還沒有畢業(yè)，所以想要被社會(huì)社會(huì)所認(rèn)可，還需要一定的時(shí)間。

　　3、企業(yè)認(rèn)可方面

　　上述提到，第一批學(xué)員目前還未畢業(yè)，所以社會(huì)上對(duì)于其結(jié)果也就不得而知，所以部分企業(yè)目前還是沿用以前的策略，在招聘時(shí)都會(huì)有“全日制學(xué)歷”的要求。但是相信隨著時(shí)間的驗(yàn)證，非全日制最終會(huì)得到認(rèn)可。

　　非全日制的學(xué)歷國(guó)家不承認(rèn)嗎

　　非全日制本科文憑是通過(guò)參加成人教育形式而獲得的學(xué)歷，成人教育形式包括自考、成考、電大、網(wǎng)教，拿到畢業(yè)文憑后在學(xué)習(xí)和工作中都是有用的。

　　也就是說(shuō)，是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查，含金量并不低的學(xué)歷!

　　獲得本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，滿足諸如考研、考公務(wù)員、考各種資格證書、跳槽/晉升的資質(zhì)要求。學(xué)習(xí)感興趣的第二專業(yè)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。

　　非全日制的學(xué)歷與全日制學(xué)歷有什么區(qū)別

　　1、定義不同。全日制，顧名思義就是整個(gè)白天都在上課，而非全日制當(dāng)然就是不用全天上課，這是最簡(jiǎn)單的區(qū)分方法。

　　2、而到了考研階段，就會(huì)分為全日制與非全日制，全日制當(dāng)然就是作為一個(gè)普通學(xué)生每天都去上課，而非全日制則需要邊上班邊上課，也就是說(shuō)上課的時(shí)間很少了。

　　3、學(xué)習(xí)時(shí)間上的差別。全日制實(shí)行走班制，只要有課的時(shí)候才需要去上，沒有課時(shí)就可以自由安排時(shí)間，和高中是有區(qū)別的，不用上自習(xí)課。非全日制則是在有空的時(shí)候去上課，盡量不占用上班時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)習(xí)地點(diǎn)上不同。全日制地點(diǎn)比較固定，而非全日制有的在家里上網(wǎng)就可以學(xué)。

　　5、社會(huì)認(rèn)可度不同。全日制的在社會(huì)認(rèn)可度相對(duì)高一點(diǎn)，而非全日制的適合在職人員進(jìn)修的一種方式。

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