自信對一個人很重要，它能讓你覺得什么事你都能辦好，什么問題都能解決。如果沒有自信，在面對困難的時候，就會獨自哀傷，妄自菲薄。一個情緒低落的人，又怎么能超常發揮，去克服困難呢?所以、考生們要自己有足夠的信心，相信自己。洛克菲勒說：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
成人高考或許是很多人改變命運的一次契機。參加過湖南成考的考生都知道，成人高考的考試難度并不是很大，所以，考生在通過成人高考的入學考試后，不代表考生就沒事做了，考生入學后，成考院校會秉持對考生負責、對教育負責的態度對考生進行高質量的培養，并且通過考試、出勤檢測、日常作業等手段進行質量控制，使考生經過學習后從更高的門檻邁出校門。考生如想順利完成全部學業，仍要有付出努力的心理準備。
成人高考屬國民教育系列，是為我國各類成人高等學校選拔合格的學生進入更高層次學歷教育的入學考試。成考生多數是希望在工作中進一步提高知識水平的成年人，成考是他們步入社會后選擇繼續教育的形式之一，因而不能將其簡單地與更側重選拔的高考相比。雖然嚴格執行考試紀律、制定最低錄取控制分數線等形式，對入學標準有一定的質量控制，且考生上線之后仍存在“志愿競爭”，但較高的錄取率以及調劑錄取讓成考擁有較寬的門檻，確保能讓更多渴求知識的考生獲得另一次上大學的機會。
從實際情況而言，成人高考“功夫在考后”，并非每一位被成人高校錄取的考生都能最終完成學業。事實上，各成教學院每年都會有考生因為無法堅持或無法達到學習要求而退出。一次次的課程考試、出勤考核與日常作業，對每位考生的耐力和學習精神都是不小的挑戰。一位有多年教學經驗的成教老師曾說，考生不要誤以為成考就是輕松拿學歷的捷徑。面對平日高強度的工作，考生還要在兩年半甚至五年的時間里放棄周末的休息時間，甚至工作日也要抽空為預習、復習做準備，能堅持下來實屬不易。在成考的招生對象里，業余學習的考生很多。對于如何妥善處理工學矛盾、如何堅持完成學業，考生都要下一番功夫。
總而言之，成人高考作為成人教育的多條途徑之一，較寬的門檻實際上是為更多人提供更多的學習機會，從而在教育的層面促進社會公平。但是在為考生搭建公平的教育環境之后，考生學習的過程仍沒有脫離“一分耕耘一分收獲”的本質，能否順利完成學業還要看考生個人的努力程度。成考亦非學歷的保險箱，入學后“真金白銀”的學習過程，才是對考生“功夫”的真正檢驗。
成考專家說：“年輕人最好為自己定個高點的人生目標，寫個詳細點的人生計劃。要敢于不斷地超越自我。一件事做之前可以考慮到自己是否能夠做好，決定做了就該只想到‘我能!我行!’矢志不移，全力拼搏。盡力而為，‘死’而無憾——即使最后失敗了，也無怨無悔。且一次又一次的堅持極有可能使性格中多了種韌性。這種韌性對走向成功是很有幫助的。”
總之，想在任何事情上學有所成，必須遵循一定的方法。只要方法得當，刻苦勤奮，加上善于總結，基礎不會成為成功的障礙。在知識的獲取過程中固然會有不少困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，若有正確的方法加上持之以恒的學習精神和不懈努力，就能掌握所學知識。愿所有成考生學業順利，早日成功!
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